20 years of police reform seems to us to be an excellent moment to look back and find out what we can learn about partnerships between police and science in Belgium. Our contribution is based on (inter)national literature on the one hand and observations based on our experiences within the Centre for Policing and Security and the Innovation Network...
Deze bijdrage vertrekt vanuit een aantal probleemstellingen binnen het huidige psychodiagnostisch en therapeutisch veld die nopen tot het stellen van belangrijke vragen op het niveau van ethiek, wetenschap en kliniek; niveaus die vanuit een ruimer maatschappelijk kader met elkaar verknoopt zijn. De invulling van psychopathologie berust immers op so...
Histechnica heeft dit boek samengesteld ter gelegenheid van het 175-jarig bestaan van de opleiding van de Technische Universiteit Delft (1842 – 2017).
Histechnica wil met dit lustrumboek uw aandacht en interesse wekken voor de TUD erfgoedcollectie. De hier gepresenteerde selectie van erfgoedobjecten heeft een belangrijke rol gespeeld bij het onderwi...
Rede bij het afscheid als hoogleraar in het Natuurbeheer en de Plantenecologie aan Wageningen University op 31 maart 2016
De succescultuur heeft ook de academische wereld doordrongen en laat geen ruimte meer voor mislukkingen. Nochtans zijn die eigen aan het traject van menig geslaagd wetenschapper. ‘Falen hoort erbij als je grenzen wilt verleggen.’ / status: published
status: published
In recent years, improving primary science education has received considerable attention. In particular, researchers and policymakers advocate the use of inquiry-based science teaching and learning, believing that pupils learn best through direct personal experience and by incorporating new information into their existing knowledge base. Therefore,...
Leerkrachten ontberen vaardigheden voor wetenschapsonderwijs. Promovendus pleit voor selectie aan de Pabo-poort.
Mensen kunnen ergens van overtuigd zijn zonder dat daar wetenschappelijk bewijs voor is. Hoogleraar Hedwig te Molder zegt daarover tegen wetenschappers: Luister naar de ideeën van deze mensen, neem ze serieus en ga de dialoog aan.
