Baggio, Guido
En partant de la théorie des émotions développée par Mead et Dewey dans les années 1890, les aspects centraux de la théorie gestuelle de Mead, qui sous-tend sa théorie de l’émergence de la signification, du langage et de la cognition humaine, seront mis en évidence. L’article souligne, en outre, comment la théorie de Mead s’inscrit dans une perspec...
Coum, Eugénie Coum, Daniel
La simplification du réel de la condition humaine à laquelle se livre le discours convenu et actuel sur les émotions nous conduit à analyser la complexité de la naissance de la vie affective du petit enfant. La question y est traitée avec l’aide de nos illustres prédécesseurs – Klein, Freud, Winnicott entre autres. Tous insistent – et nous après eu...
Le Henaff, Carole
International audience
Bahuaud, Marie
La définition du traumatisme selon F. Lebigot (2009) souligne l’impact de l’effroi sur la psyché et le corps, en tant que « rencontre avec le réel de la mort ». La phénoménologie nous invite à nous attarder sur cette question de « se voir mourir » et les modifications profondes que cette effraction va provoquer sur l’être-au-monde de la personne qu...
Bercegol, Fabienne
La "Vie de Henry Brulard" illustre l'intérêt de Stendhal pour les façons de parler locales. Certes, son récit n'a pas la rigueur d'une enquête philologique. Il ne s'agit pas non plus pour Stendhal de s'engager dans une démarche nostalgique de conservation de dialectes en train de disparaître. L'inventaire des emprunts au parler grenoblois confirme ...
Grenier, Louise
Savoir d’où l’on vient pour savoir où l’on va. C’est ainsi que j’amorce ma réflexion sur la transmission en psychanalyse. Reconnaissant le legs de Freud à ses successeurs jusqu’aux analystes d’aujourd’hui, cet article traite d’une façon personnelle des lieux de transmission des concepts et notions qui soutiennent l’écoute de l’analyste, ou de ce qu...
Bécu-Robinault, Karine Radford, Luis
En physique et en mathématiques, on constate un intérêt croissant pour l’étude des significations que les enseignants et les élèves construisent à partir de la mobilisation de plusieurs systèmes sémiotiques, incluant l’action incarnée, tels les gestes, les postures corporelles, le rythme et la parole. Dans cet article, nous proposons une mise en re...
Moulin, Andre
Le titre de cet article renvoie à la « philosophie du langage ordinaire » et à un de ses concepts clé, les « jeux de langage », concept que nous analysons avec notre concept de « raison ordinaire » ou « logique ordinaire » permettant de se prémunir du « préjugé de la pureté cristalline » de la logique que dénonce Wittgenstein.Cette analyse est fait...
Calle, Mireille Calle-Gruber, Mireille
Claude Simon rencontre Gastone Novelli, figure de l'avant-garde italienne, à Paris en 1961, lors d'une exposition du peintre à la galerie Le Fleuve. La complicité entre eux est immédiate, l'amitié durable. Claude Simon retrouve dans les toiles de Novelli sa propre conception : "Le langage n'est que fulguration, brève étinelle, bribes captées", c'es...
Bouvier, Mathieu
La danse est-elle un « langage du corps » ou bien forme-t-elle ce que Antonin Artaud appelait une « parole physique » ou « parole d’avant les mots » ? Les phrasés du geste dansé n’énoncent pas d’autre discours que celui de la sensation, dans ses déploiements intensifs et ses débrayages en figuralités (simulations perceptives, ressemblances, physion...