Andersson, Jonna Giallousis, Reneé
Syftet med studien är att analysera förskollärares uppfattningar om fysisk aktivitet och lärande då svenska forskningsstudier visar att förskolebarnen idag rör på sig för lite. Studien har ge- nomförts med hjälp av en kvalitativ forskningsmetod, där tre förskollärare har intervjuats kring deras uppfattningar, medvetenhet och engageman...
Boijertz, Karin
Den offentliga sektorn arbetar alltmer i projektform, vilket kan innebära både fördelar och nackdelar när det gäller kunskapsöverföring. Kunskapsöverföring mellan projekt- och linjeorganisation är väsentlig för organisationens utveckling. Syftet med denna studie var därför att få en förståelse för projektledares upplevelse av kunskapsöverföringen m...
Matos, Ivona Eriksson, Emilia
Vestman, Josefin Ridde, Saga
Denna kvalitativa studie syftar till att undersöka förskollärares perspektiv på hur förskolegården kan användas för att främja barns lärande och utveckling. Studien utgår från den sociokulturella teorin med fokus på tre centrala begrepp: proximal utvecklingszon, artefakter och mediering. Vi använde oss av semistrukturerade intervjuer med sex försko...
Ringnér, Rebecka Hansson, Wilma
Syftet med denna systematiska kunskapsöversikt är att undersöka vilka konsekvenserna blir för elevers lärande när skönlitteratur implementeras i historieundervisningen. Anledningen till detta intresse för oss, är att vi upplever att historieämnet ofta skapar frustration hos elever som har svårt för att se det betydelsefulla i ämnet, och för lärare ...
Diaa Bahauldin, Iman Alshaded, Fatima
Vår studie handlar om vikten av lärandemotivation och dess roll och inverkan på elever. Arbetet började med att litteratur, böcker, avhandlingar och artiklar, valdes ut i den mån de uppfattades som lämpliga för studien. Sedan genomfördes kvalitativa intervjuer med nio grundskolelärare med olika bakgrund, erfarenheter, och utbildningar (sex av dem u...
Georgson Petrén, Mattias Söderberg Fång, Linda
Studien behandlar ackommodation, assimilation och transfer efter en företagsintern utbildning med fokusområdet personliga styrkor. Uppsatsens teoretiska grund ligger i att ackommodation, assimilation och transfer är tre centrala pedagogiska fenomen som behöver tacklas inom skola och arbetsliv. Tidigare forskning belyser vikten av att ny kunskap...
Irstad, Hanna
I denna litteraturstudie har fem utvalda studier & avhandlingar kopplade till bildterapi presenteras och analyserats. Med en kvalitativ innehållsanalys har innehållet kondenserats och tematiserats till teman och subteman. Studiens syfte är att undersöka vilket lärande som sker hos deltagare inom bildterapi. Delsyfte för denna studie är att undersök...
Axelsson, Anna-Maria Jakobsson, Ida
Studiens syfte är att undersöka vad elever uppfattar är essensen av fritidshemmets arbete med värdegrund, samt hur eleverna beskriver att de tillägnar sig de normer och värden som förmedlas under fritidshemmets värdegrundsstärkande aktiviteter. Dessa är de planerade aktiviteter som fritidshemmen håller inom värdegrunden för att på olika vis försöka...
Haldin, Jessica Kauppi, Sofia
I Läroplan för förskola [Lpfö18] framgår det att barn i förskolan ska få använda digitala verktyg på ett sätt som främjar lärande och utveckling. Forskning visar att det finns skillnader i hur och om förskollärare implementerar digitala verktyg i förskolans undervisning. Digitala verktyg i förskolan är idag ett högaktuellt ämne där regeringen höste...