En el marco de las reformas del Esado y de la Administración Pública impulsadas en la primera década del siglo XXI por los actores políticos relevantes del país, el empleo de servicio civil de carrera administrativa en el nivel central del municipio de Cali evolucionó institucionalmente bajo una modalidad estratificada que lo relegó a la periferia ...
La niñez como sujeto-objeto se constituye en un campo de disputas de sentidos de los discursos en las ciencias sociales. La perspectiva hegemónica de la normalización que se aloja en las distintas disciplinas, reproduce la idea de un único niño posibledeseable. Desde una perspectiva crítica, la diversidad de infancias plantea la necesidad de visibi...
This paper examines an important factor or process in the lives of young people, the victimisation in their trajectories of young offenders. This factor or process (with others) will be an important trigger in the development of the life histories of young women in the study, which causes that your life choices and opportunities are carefully limit...
Institutionalized children often come from homes or street situations, where they have been victims of abuse, so that their social skills are limited and may suffer psychological problems. This research incorporates the findings of the cognitive behavioral literature for intervention in these behavioral problems and shows the effects of a program t...
Accountability policies have become more important in the educational sector over the last two decades. Arguing that these policies focus increasingly on the technical core, some scholars have recently challenged the enduring finding that classroom activities and teachers� practices are largely decoupled from their institutional environment. In thi...
O objetivo deste trabalho é contribuir com a discussão sobre o desenvolvimento escolar retomando alguns conceitos da perspectiva Histórico-Cultural do desenvolvimento. Para esta tarefa primeiro se fazem explícitos alguns conceitos desta concepção, logo se inclui o conceito de infância e institucionalização do desenvolvimento como tendência atual pa...
En este artículo desarrollamos una reflexión sobre el funcionamiento discursivo de los museos, en tanto institución social que participa del proceso de producción de archivos. Entendido como práctica de significación, el museo significa por la estabilización de trayectos de sentidos en la memoria discursiva. Sin embargo, no es sólo la memoria que e...
The construct of expectations about the future has been considered as an important protective factor for healthy development during adolescence, since thinking about the future motivates everyday behavior and influences choices, decisions and future activities. This study investigated the expectations of adolescents from different institutional con...
El artículo explora una hipótesis según la cual el carácter performativo de la norma ofrece generosos rendimientos para pensar la escuela. Para ello se revisa primeramente el aporte deCanguilhem, atendiendo a la mecánica que tiene lugar en el despliegue normativo, y cómo ello se corresponde con procesos históricosinstitucionales en los que la escue...
This dissertation studies the development of the environmental issue from a discursive perspective. Through an analysis of views on nature and the environment in several NGOs and main political organs, the dissertation tries to explain how a certain view became hegemonic. The analysis pertains to the period between the publication of Silent Spring ...
