Samarbete i grupp : ett inlärningstillfälle i matematik
Validerat; 20101217 (root)
Programinriktad och individualiserad matematikundervisning i åk 9
Stipendiat 1999. Rapporten publicerad 2001.
Klassikerverk eller klassikervärk? : ett litteraturarbete om klassikerläsning i en klass i skolår nio
Validerat; 20101217 (root)
Verklighetsbaserad matematikinlärning ur ett lokalt perspektiv
Validerat; 20101217 (root)
Det känns rolig att göra någon annan glad : en studie om högstadieelevers tankar och upplevelser av kompismassage
Validerat; 20101217 (root)
Könsroller på högstadiet : en undersökning om vilka tankar elever har om könsroller och om det går att öka deras medvete...
Validerat; 20101217 (root)
Elevinflytande i undervisningen : ett utvecklingsarbete i skolår nio
Validerat; 20101217 (root)
Storylinemetoden : som ett verktyg i engelskundervisningen för att öka motivationen
Validerat; 20101217 (root)
Tala matematik - med lärobokens hjälp?
Gemensamma genomgångar och därefter tyst räkning var den vanligaste undervisningsformen under vår grundskoletid på 70-talet. På många skolor i grundskolans senare del är det fortfarande det vanligaste arbetssättet. Forskning visar att om eleverna får arbeta i par eller grupp inverkar det positivt på deras inlärning. Undersökningar konstaterar dessu...
En kort redovisning av projektet Mera matte på högstadiet ger mera matte på gymnasiet
Stipendiater 2003. Rapporten publicerad 2004.
