Language switches in L3 production : Implications for a polyglot speaking model
Processes in third language acquisition
Språkpolitisk förändring i Tornedalen efter 1968 : med avseende på skolväsendet
Validerat; 20101217 (root)
Flerspråkighet- en tillgång eller en börda? : En studie om elevers och lärares attityder till flerspråkighet
Sammandrag Huvudsyftet med denna studie är att undersöka lärares och flerspråkiga elevers attityder till flerspråkighet. Studien går ut på att jämföra unga och vuxna flerspråkiga elever och lärare vid två olika skolformer i den svenska skolan. Undersökningen består av intervjuer med lärare och elever. Studien omfattar fyra elever och en lärare från...
Inskolning av flerspråkiga barn i förskolan
Examensarbetets syfte var att öka förståelsen för inskolningens betydelse för flerspråkiga barn i förskolan och hur förskollärare arbetar med inskolningar. Det ingick även i syftet att undersöka vad förskollärare lyfter fram för att stimulera flerspråkiga barns språkutveckling vid inskolningar och under barnens fortsatta vistelse på förskolan. Fråg...
Sant eller falskt : Lärarstuderandes föreställningar om barns andraspråksinlärning
En allt större andel elever i skolan har en bakgrund som innebär att de är flerspråkiga. För att de ska kunna få det stöd de behöver krävs det att de lärare som de möter har insikt i deras behov. I en enkätstudie vid ett svenskt universitet undersöks kunskaperna om flerspråkiga barns språkinlärning bland 96 andraårsstudenter på lärarutbildningen. U...
Ingen kedja är starkare än sin svagaste länk : Fyra studier om förhållandet mellan verksamheters vision och praktik
Vi lever alla i olika typer av organiserade sammanhang men vad innebär det i praktiken? Antologin bygger på studier av fyra olika verksamhetsområden. Vi har studerat ideella arbetare i ett ungdomsförbunds verksamhet, anställda och deras upplevelser av jämställdhetsarbete på en arbetsplats, personal som möter frigivna kvinnor i eftervårdsarbete och ...
Högstadieelevers erfarenheter och attityder till tvåspråkighet
Abstrakt Syftet med uppsatsen är att närmare beskriva vad tvåspråkighet innebär. Riktpunkten har dessutom varit att analysera vad högstadieelever har för attityd till tvåspråkighet. Uppsatsens huvuddel består av resultat och analys från enkätundersökningen som visar att de flesta elever uppskattar sin tvåspråkighet. Undersökningen visar även att el...
Hur anpassar lärare undervisning och arbetssätt i flerkulturella klasser? : En undersökning baserad på intervjuer av lär...
I den svenska grundskolan har var sjunde elev en utländsk bakgrund. Många av dessa elever har inte uppnått den nivå i svenska språket som krävs för att till fullo tillgodogöra sig undervisningen. Skolan och dess lärare har ett viktigt uppdrag när det gäller att ge dessa flerkulturella elever rätt förutsättningar för en lyckad skolframgång, trots sp...
Vägen till tvåspråkighet hos finskspråkiga elever : elevers uppfattningar om faktorer som påverkar deras tvåspråkighetsu...
Validerat; 20101217 (root)
Svenska som andraspråk : inställningen till ämnet bland några lärare
Syftet med vårt arbete är att undersöka hur några lärares inställning till ämnet svenska som andraspråk är. Frågeställningarna vi utgick ifrån var: • Vilken inställningen har några olika lärare till ämnet SVA? • Påverkar lärarens kunskap om ämnet SVA dennes inställning till det? • Hur arbetar de olika skolorna med SVA? • Under vilka omständigheter ...
