Intresset för medborgardialog och medborgardeltagande ökar och många kommuner önskar utöka och förbättra sin kommunikation med medborgarna. För att öka inflytandet och förbättra medborgardialogen är det viktigt att involvera medborgarna i ett tidigt skede i planprocessen. Studier har visat att planer där allmänheten involverats tidigt i planprocess...
Syftet med denna studie är att utforska erfarenheter kring användandet av digitala verktyg hos gymnasieelever som får extra anpassningar beträffande språk-, läs- och skrivlärande. Metoden som använts är kvalitativa intervjuer med fyra gymnasieelever, och som teoretisk ansats utgår studien från ett sociokulturellt perspektiv på lärande. Utifrån syft...
Lancée fin 2010, l’application Ngram Viewer permet de suivre l’évolution du vocabulaire dans les millions d’ouvrages numérisés par Google Books, sur une période qui va du xviiie siècle à nos jours pour le corpus francophone. L’article s’en saisit pour étudier la visibilité très changeante du vocabulaire démographique dans la culture écrite. La prem...
We address the documentational work of two trainee teacher educators in the context of their practicum in an in-service program concerning the use of digital tools in mathematics. Since they drew upon the same existing resources, we investigated the operational invariants – i.e., implicit aspects of their knowledge and epistemology underlying their...
Published in TechTrends
As more and more library and LIS education migrates to the online environment, college and university faculty are called upon to expand their pedagogy. Interactivity has been cited as one factor in attracting and retaining students in online courses and programs. LIS educators can reach outside the online learning management system (LMS) to discove...
The article is based on the results of a large scale mixed methods study which took place in Romania in 2014. The study explored high school students’ use of digital vocabulary English learning strategies and the attitudes of Romanian students towards learning vocabulary in second language acquisition with digital tools. The results of the main stu...
The new creation of curricula at the Faculty of Statistics and Informatics of the University of Veracruz adheres to institutional guideline of promoting continuous improvement in student-centered learning using new information technologies. This exploratory study of mixed type examines the educational experience Telecommunications Principles pertai...
The emergence of Information and Communication Technologies (ICT) has helped in the development and application of new language teaching materials that promote a multimodal approach (Jewitt, 2009; Kress and Leeuwen, 2001). Multimodal digital tools, such as vodcasts, bring together diverse modes of communication, which may enhance students’ foreign ...
I denna studie beskriver sju förskollärare på lika många förskolor hur de tänker om hur de använder de digitala verktygen på förskolan med barnen. Vilka digitala verktyg och utrustningar har de på sina förskolor? Får barn användning av sina erfarenheter av digitala verktyg på förskolan? Genom semistrukturerade intervjuer har förskollärarna fått del...
Cet article s’intéresse à la valorisation de la digitalisation des points de vente alimentaires tant du point de vue duconsommateur que du distributeur. Il mobilise le cadre d’analyse de la valeur globale. L’étude qualitative auprèsdes consommateurs révèle la perception de bénéfices de la digitalisation utilitaires, cognitifs et d’expression desoi ...
