Thought the technology, it is becoming easier to manage knowledge for both teachers and students. Students of the 21st century have the support of a range of technological resources that promote the acquisition of new skills typical of this era, which can be organized within a Personal Learning Environment (PLE), which is an approach that allows le...
The current study addresses the importance of implementing digital tools to enhance the learning of literary genres in the subject of Language and Literature. Based on Jerome Seymour Bruner's(1915-2016)constructivist theory, where students construct their own knowledge, the objective is to implement these tools in tenth-year students at the “Lucila...
The identified problem area highlighted in this study is the lack of teachers' actual statements about how they perceive the use of digital tools in their teaching. The purpose of the study is to describe the variation of second and third grade teachers' perceptions of using digital tools in connection to reading. The intention is to contribute wit...
The present research article describes the experience titled: "Teacher Qualification in the Use of Digital Tools and its Influence on Educational Practices," applied at the Institución Educativa Departamental Tisquesusa at Susa, Cundinamarca, Colombia. Specifically, the study focuses on the urban campus and involves teachers from the first cycle of...
Titel: Socialt arbete i en digital tidsålder för personer med psykisk funktionsnedsättning – En undersökning ur socialarbetarnas perspektiv om digitaliseringens effekter. Bakgrund: Sveriges vision är att år 2025 vara bäst i världen på att använda digitaliseringens möjligheter för att uppnå demokratisering och tillgänglighet i samhället. Samtidigt l...
Skolverket (2016) skriver att förekomsten av utrustning som berör informations- och kommunikationsteknik har ökat på förskolan de senaste åren. Enligt Skolverket (2018) ska digitalt lärande vara en integrerad del i förskolans verksamhet. Syftet med denna studie är att bidra med djupare förståelse för hur digitalisering och digitala verktyg integrer...
One of the research areas of the EuroWeb project during the four years of the COST Action (November 2020 – October 2024) is the comparative study of textile and clothing terminologies in European languages across time. Inside the EuroWeb network, the research group on Textile and clothing terminologies has three topics of particular interest: 1. th...
To enhance the resilience of food systems to food safety risks, it is vitally important for national authorities and international organizations to be able to identify emerging food safety risks and to provide early warning signals in a timely manner. This review provides an overview of existing and experimental applications of artificial intellige...
Introduktion: Den mentala ohälsan ökar hos barn och ungdomar samtidigt som den självskattade hälsan och livstillfredställelsen minskar. Elevhälsan i skolorna spelar en viktig roll för hälsofrämjande insatser för barn och ungdomar. Dagens samhälle övergår alltmer till att bli digitalt. Då barn och ungdomar idag är digitala invånare är det av vikt at...
