Portabel medicinteknisk utrustning framträder alltmer som en av de mest lovande metoderna för vårdövervakning och personlig behandling. Förebyggande vård och hantering av kroniska sjukdomar är resurskrävande och en överföring av det konventionella sjukhuscentrerade sjukvårdssystemet till ett individcentrerat vårdsystem skulle vara samhällsekonomisk...
Aquatic hyphomycetes are a group of microscopic and imperfect fungi present in pristine lotic ecosystems and responsible for the degradation of plant material, facilitating its use by higher trophic levels. These fungi are very important biotechnologically and ecologically because of their hydrolytic enzymes and their role as indicators of the wate...
Abstract: This report shows Spanish elementary school students’ attitude towards school science. The analysis is performed through a questionnaire with a sample consisting of 183 10 to 12-year-old students. The association of this attitude with factors like sex, age, school environment and teachers’ use of experiments has been researched. The resul...
Ce mémoire d'initiation à la recherche questionne la place de la trace écrite en maternelle, dans la démarche d'investigation. Ainsi, dans quelles mesures peut-on dire que la trace écrite est un support de la démarche d'investigation et que celle-ci permet l'enchainement de la réflexion en sciences ?
Published in Minds and Machines
The presence of intelligence and rationality in Artificial Intelligence (AI) and the Internet requires a new context of analysis in which Herbert Simon’s approach to the sciences of the artificial is surpassed in order to grasp the role of information in our contemporary setting. This new framework requires taking into account some relevant aspects...
L''observation en sciences est un exercice qui demande beaucoup d'attention et de concentration. Elle nécessite l'émission d'hypothèses qui vont permettre de cibler plus précisément l'observation. Dans une classe de CE1, les élèves ont pu observer des crânes de chats et de lapins afin de mettre en relation la forme et la fonction des dents avec les...
Professeur des écoles stagiaire dans une classe de CE1, je me suis très vite interrogé sur la manière d’enseigner les sciences, et, plus précisément, sur la place de l’écrit dans l’activité scientifique. Mes premières recherches théoriques sur la démarche scientifique ont focalisé mon attention sur la phase d’institutionnalisation. Ce mémoire vise ...
Les modèles pédagogiques sont souvent utilisés en Sciences de la Vie et de la Terre car ils permettent d'étudier en situation de classe des phénomènes que nous ne pouvons appréhender dans leur réel contexte biologique ou géologique. Le modèle peut se présenter sous diverses formes (représentative, explicative...) et nous pouvons l'exploiter avec le...
Différentes conceptions de la science et de la connaissance semblent coexister dans le programme ministériel d’enseignement de Science et technologie au secondaire au Québec. La science y est présentée dans un flou syncrétique. Elle est à la fois une connaissance autonome et une connaissance arrimée à des finalités instrumentales, critiques et péda...
