Introduction Cette recherche vise à expérimenter un protocole méthodologique nommé « Self Cartography » auprès de personnes en situation de migration. Couplant le récit de vie et la carte géographique, ce dispositif tend à répondre aux enjeux cliniques qu’imposent les mouvements migratoires mondiaux actuels. Face à des sujets d’origine, de culture ...
Les textes de Maupassant mettent en scène des types de personnages dont la marginalité, souvent perceptible en fait des victimes impuissantes d’une altérité qui les dépasse. Le bouc émissaire est le synonyme approximatif du souffre-douleur. Le regard que l’on porte à l’autre détermine notre conception du bouc émissaire. Qu’il devienne le souffre-do...
Ce travail de thèse a pour objet d’analyser l’héritage des figurations mythiques et des représentations plastiques et littéraires du cheval dans une sélection d’œuvres de fiction des XXème et XXIème siècles. Leur reprise et leur ré-élaboration appellent une lecture thématique de la figure du cheval dans quelques récits et romans français, et l’appr...
La smartfiction est un récit à lire et à jouer sur son smartphone. Reprenant les codes techniques, esthétiques, sociaux et culturels du smartphone pour les réinvestir dans le cadre d’une fiction, la smartfiction repose sur une dimension réflexive par rapport au smartphone. En exploitant les conventions des pratiques ordinaires du smartphone, l’util...
Les apports de la narratologie cognitiviste à l’étude des musiques populaires ont récemment permis d’adopter des approches analytiques permettant de rendre compte des processus de narrativisation à l’œuvre lors de l’écoute, c’est-à-dire des modes de réception caractérisés par l’interprétation des éléments sonores et verbaux au travers d’un prisme n...
À l’image de son fonctionnement en usage, la référence revêt une trajectoire développementale complexe. Avant 3 ans les enfants attirent et maintiennent l’attention des adultes sur les objets du monde au moyen de ressources multimodales et vocales diverses. Vers 3 ans, iels produisent des chaînes référentielles renvoyant à diverses entités en dialo...
À l’image de son fonctionnement en usage, la référence revêt une trajectoire développementale complexe. Avant 3 ans les enfants attirent et maintiennent l’attention des adultes sur les objets du monde au moyen de ressources multimodales et vocales diverses. Vers 3 ans, iels produisent des chaînes référentielles renvoyant à diverses entités en dialo...
La fabrication de récits autour du territoire permet de lui donner du sens, de se reconnaître comme membres d’une même communauté d’habitants, ou encore de rendre compte d’une expérience en tant que touristes. L’image participe pleinement de ces récits, qui relient vues particulières et mise en sens collective du territoire. Avec les réseaux socion...
Ce travail se propose de définir un sous-genre romanesque, les récits de vulgarisation scientifique, ayant existé dans la seconde moitié du XIXe siècle. À partir du Second Empire, à côté de la vulgarisation classique, un ensemble de textes utilise en effet des méthodes littéraires et les ressources de la fiction pour transmettre un message savant. ...
Critiquer est probablement ce qui nous rend le plus humains, dans la mesure cela nous permet d’expérimenter la réalité sous un autre rapport que celui de l’évidence et de la nécessité. Plus que jamais les organisations participent à l’extension du domaine de la critique, caractéristique centrale de la période moderne. Critiquer est devenu un trait ...
