Denna studie undersöker lärare och lärarsudenters inställning och erfarenheter med att använda filmmediet i svenskundervisningen. Dessa grupper jämförs med varandra samt med en tidigare studie för att få en bild av hur dessa inställningar har förändrats.
Parallellt med sociala mediers framväxt har subkulturer som kretsar kring hegemonisk maskulinitet gått från att vara obskyra fenomen till att ta större plats i människors medvetanden. Denna studien syftar till att kvalitativt undersöka hur manssfären relaterar till och påverkar emotionell dysreglering hos unga killar samt hur detta yttrar sig på sv...
Syftet med studien är att öka kunskapen om kollegialt lärande inom komvux som särskild utbildning med fokus på rektors roll i detta lärande. För att uppnå studiens syfte har följande frågeställning formulerats: Hur uppfattas rektors roll i det kollegiala lärande som tar form inom komvux som särskild utbildning av rektorer och lärare inom denna verk...
The main purpose of this research is to develop knowledge about mathematics anxiety and working methods as countermeasures in middle school. To achieve this goal the work of four teachers who work with students with math anxiety in middle school was studied. The aim was to investigate the relationship with students' mathematics anxiety, self-effica...
Bakgrund och mål – Tidigare studier har visat att Value-Added Model (VAM) har metodologiska brister och tillsammans med high stake tesing kan både skolor och personal påverkas på oönskade sätt. Denna studies avsikt har varit att undersöka vetenskapliga studier, som omfattat lärares upplevelser av beslut som medförde stora konsekvenser vid införande...
Purpose: The aim of this study was to investigate teachers ́ perceptions and experiences of practical gender equality work in primary schools in Sweden. Method: The method followed a qualitative approach and was based on semi-structured interviews. The sample involved four teachers working in Swedish primary schools. The material gathered from thes...
Syftet med denna uppsats är att undersöka samarbetsrelationen mellan lärare och bibliotekarie på en glesbygdsskola utan eget skolbibliotek. För att analysera verksamheten och relationen användes Montiel-Overalls teacher and librarian collaboration models som är fyra till antalet, Coordination, Cooperation, Cordinated instruction och Cordinated Curr...
This study aims to investigate how social studies teachers deal with the changing everydaylife that school offers. What does social studies teachers believe has changed in theirprofession and how has it gone when changes have been implemented. What do the teachersthink is needed to be able to deal with the change within the school and the subject o...
The purpose of this study is to investigate the cooperation between school librarians and teachers in the early years of schooling. The study is based oninterviews with school librarians and teachers. I have chosen to ask open interview questions to both school librarians and teachers about their perception of collaboration based on Montiel Overall...
I denna kvalitativa studie undersöks både hur elever i årskurs 3 förhåller sig till ett lektionsinnehåll med estetiska lärprocesser och hur lärare i årskurs F–3 upplever arbetet med estetiska lärprocesser i sin undervisning i ämnet svenska. Studien har tre olika datainsamlingsmetoder med syfte att bidra med en ökad kunskap om estetiska lärprocesser...
