Terre paradoxale, multiple, à l’opposé de notre univers familier, l’Inde est largement perçue à travers les stéréotypes. On trouvera dans ce livre - le premier du genre en français - les repères essentiels pour comprendre un pays à la mesure d’un continent, dont les défis seront inévitablement les nôtres. Les auteurs exposent tour à tour les dimens...
Terre paradoxale, multiple, à l’opposé de notre univers familier, l’Inde est largement perçue à travers les stéréotypes. On trouvera dans ce livre - le premier du genre en français - les repères essentiels pour comprendre un pays à la mesure d’un continent, dont les défis seront inévitablement les nôtres. Les auteurs exposent tour à tour les dimens...
International audience
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In this paper we address the issue of the indeterminacy of climate change negotiations and examine the role played by the BASIC countries (Brazil, South Africa, India and China) in this indeterminacy. Mobilising the analytical tools of international political economy (IPE), we show that changes in the distribution of power over the last 20 years ex...
L'époque contemporaine se caractérise par une omniprésence de la technique, qui soulève des inquiétudes croissantes. Ce constat a conduit nombre de chercheurs à interroger les relations que la technique et la société entretiennent. Dans le sillage de ce questionnement, cette recherche vise à examiner en quoi les techniques sont parties prenantes de...
This collected anthology of essays on the Images of Decolonization follows in the footsteps of an earlier SARI publication on Changing Images of India and Africa (Paris: L'Harmattan, 2011). It approaches the idea of decolonization from the point of view of the politics of representation with articles on the gaze of colonial and postcolonial photogr...
Review of a publication dealing with the human representation and its portraiture in the arts of India from an early period up to ca. the 12th century.
Published in European Journal of Population / Revue européenne de Démographie
Using multivariate analyses and reading, mathematics and writing scores of children (aged 8–11 years) from a nationally representative sample, we find that children from female headed households either perform better or similar, but never worse than those from male headed households. Also, household fixed effect analysis reveals no gender disparity...
