De senaste åren har generativa AI-modeller såsom ChatGPT blivit ett populärt fenomen inom fleraområden, inklusive utbildning inom programmering. Frågor som uppstår i samband med detta är hur verktyg som ChatGPT kan påverka studenter samt hur utbildning kan anpassas med tanke på verktyget inverkan. Denna studie har valt att rikta in på hur användnin...
Artificial Intelligence (AI) is revolutionizing industries by enhancing efficiency, productivity, and innovation. However, integrating AI into an organization is a lengthy and complex process, often taking years and frequently failing to meet objectives due to the distinct challenges posed by AI technologies compared to conventional IT. This study ...
Denna kvalitativa studie undersöker effekten av generativ artificiell intelligens (AI) på marknadsföringsstrategier inom musikindustrin. I takt med att digitala plattformar alltmer dominerar landskapet utforskar marknadsföringsavdelningar innovativa sätt att engagera publiken, vilket gör integrationen av generativ AI avgörande. Genom intervj...
This thesis examines six users' expectations and perceived opportunities and challenges for the development of a cover letter using ChatGPT. The study employs a qualitative approach through semi-structured interviews and observations taking place in a single session with each participant. A socio-technical aspect of Gibson's theory of affordances h...
Generativa AI-verktyg har på kort tid fått en utbredd användning inom utbildningssektorn.Den nya teknikens påverkan på studenters lärande samt vilka möjligheter och risker det kanskapa inom utbildning diskuteras globalt. Denna studie undersöker användningen avgenerativa AI-verktyg, såsom ChatGPT, och dess upplevda påverkan på inlärningen hosstudent...
För många högskole- och universitetsstudenter skapar det akademiska skrivandet en komplex och utmanande del av studierna på grund av den unika och formella karaktär som akademiskt skrivande. I takt med utvecklingen av tekniken och artificiell intelligens (AI) har generativ artificiell intelligens (GAI) utvecklats och integrerats i allt fler områden...
The aim of this study is to examine how the teaching of democracy in social studies has been influenced by generative AI. To achieve the objectives of this study, interviews were conducted with high school social studies teachers who reflected on their experiences with this technology. The theoretical framework of the study is based on Robert Dahl'...
Denna studie handlar om organisatoriskt lärande i svensk gymnasieskola och närmare bestämt de förutsättningar som finns för att detta ska kunna ske. Svensk skola har gått från ett centraliserat till ett av de mest decentraliserade skolsystemen i hela världen. Denna utveckling innebär bland annat ett större handlingsutrymme lokalt men även ett ökat ...
Studiens syfte är att bedöma till vilken utsträckning AI kan ersätta en människa i rollen som mjukvaruutvecklare utifrån ett kvalitativt perspektiv på kod. Detta görs genom att besvara forskningsfrågorna som lyder: “Hur använder mjukvaruutvecklare sig av generativ AI vid utvecklingsutmaningar?” och “Vad är mjukvaruutvecklares uppfattning om kvalite...
Till följd av de senaste årens snabba utveckling av artificiell intelligens och generativ AI har frågan om teknikens implementering på olika yrkesområden blivit alltmer aktuell. Journalistiken är inget undantag och mycket pekar på att flera av yrkets arbetsuppgifter kan komma att ersättas av AI. Den här studien syftar till att undersöka hur lokala ...
