da silva, taine luzia
Por saberes docentes entendemos o conjunto de conhecimentos produzidos e mobilizados pelo professor, constituídos pelas experiências de vida, crenças, valores e pelo processo de formação e prática docente que estão presentes no cotidiano escolar. Por dilemas, compreendemos as situações problemáticas que os professores enfrentam tanto na dimensão do...
sabino felizari, raquel ruama
Este trabalho objetivou pesquisar, levantar e analisar as percepções/avaliaç ões dos alunos da turma 08 noturno, concluintes em 2012, acerca da reformulação curricular do curso de Pedagogia da FE/UNICAMP vigente a partir de 2008, e a formação recebida neste período de graduação, visando contribuir para o processo de avaliação do currículo nesta ins...
sampaio, robson bomfim
Neste trabalho, fazemos uma análise da formação docente relacionada a tecnologia e educação no Brasil com um olhar para os cursos de Pedagogia de universidades públicas paulistas. Apresentamos uma breve histórico da Pedagogia enquanto área de atuação e as atuais diretrizes que normatizam o curso e orientam a formação do pedagogo. Apresentamos dado...
alcaraz orta, raphaela misorelli
O presente trabalho de conclusão de curso busca analisar, por meio de uma ferramenta pedagógica específica, os Registros Poéticos, as contribuições dos estágios obrigatórios na formação inicial de professores. Para satisfazer a esse objetivo, as estudantes foram convidadas a constituir um novo grupo, a partir do oferecimento de uma disciplina eleti...
rodrigues cecim, jéssica da silva
Este estudo se enquadra na área de Ensino de Geografia e seu objetivo é a compreensão da relação existente entre o professor supervisor e o aluno bolsista de Iniciação à Docência no contexto do desenvolvimento das atividades do Pibid no subprojeto Geografia - Unicamp. A ideia central é a de que ambos os sujeitos, estando em espaçostempo de formação...
terra, vitória maria
O homeschooling ou educação domiciliar é uma alternativa de educação em que as crianças são ensinadas em casa, sem frequentarem a instituição escolar. Nesse contexto, mães se responsabilizam pela tarefa de educar seus filhos em casa, sem necessariamente terem uma formação específica para a docência. O presente trabalho tem como objetivo principal a...
gabos, aline de sousa
Durante o tempo que substitui a vice direção vivenciei situações cotidianas que muito me afetavam no papel de professora e mudaram minha forma de pensar e agir. Estar na gestão de uma escola é ao mesmo tempo uma experiência difícil e encantadora. Difícil por conta da grande demanda burocrática, falta de apoio operacional na secretaria, falta de pos...
trevisani, dayane
A presente pesquisa tem por objetivo investigar e analisar as experiências artísticas na formação e atuação da/o profissional da educação infantil e suas contribuições no acesso das crianças a múltiplas linguagens. Pretende-se enfatizar a arte como possibilitadora de experiências na infância, tendo o profissional de educação infantil como interlocu...