Percorrer a trajetória de vida permite-me revisitar a prática pedagógica como aluna e como professora, conciliando a vida profissional e pessoal e desvendando caminhos antes nunca pensados. Para o desenrolar deste memorial utilizo como fonte de informação alguns teóricos da área de educação e também me pauto em minha atuação como profissional. Nest...
O presente estudo caracteriza-se como pesquisa e tem como temática a formação continuada de professores que atuam na Rede Pública de Ensino do Estado de São Paulo. Objetivei traçar uma linha do tempo onde descrevo o histórico dos cursos de educação continuada oferecidos pela rede pública, desde sua gênese até a atualidade, e posteriormente, com bas...
Por saberes docentes entendemos o conjunto de conhecimentos produzidos e mobilizados pelo professor, constituídos pelas experiências de vida, crenças, valores e pelo processo de formação e prática docente que estão presentes no cotidiano escolar. Por dilemas, compreendemos as situações problemáticas que os professores enfrentam tanto na dimensão do...
Este trabalho objetivou pesquisar, levantar e analisar as percepções/avaliaç ões dos alunos da turma 08 noturno, concluintes em 2012, acerca da reformulação curricular do curso de Pedagogia da FE/UNICAMP vigente a partir de 2008, e a formação recebida neste período de graduação, visando contribuir para o processo de avaliação do currículo nesta ins...
Neste trabalho, fazemos uma análise da formação docente relacionada a tecnologia e educação no Brasil com um olhar para os cursos de Pedagogia de universidades públicas paulistas. Apresentamos uma breve histórico da Pedagogia enquanto área de atuação e as atuais diretrizes que normatizam o curso e orientam a formação do pedagogo. Apresentamos dado...
O presente trabalho de conclusão de curso busca analisar, por meio de uma ferramenta pedagógica específica, os Registros Poéticos, as contribuições dos estágios obrigatórios na formação inicial de professores. Para satisfazer a esse objetivo, as estudantes foram convidadas a constituir um novo grupo, a partir do oferecimento de uma disciplina eleti...
Este estudo se enquadra na área de Ensino de Geografia e seu objetivo é a compreensão da relação existente entre o professor supervisor e o aluno bolsista de Iniciação à Docência no contexto do desenvolvimento das atividades do Pibid no subprojeto Geografia - Unicamp. A ideia central é a de que ambos os sujeitos, estando em espaçostempo de formação...
O homeschooling ou educação domiciliar é uma alternativa de educação em que as crianças são ensinadas em casa, sem frequentarem a instituição escolar. Nesse contexto, mães se responsabilizam pela tarefa de educar seus filhos em casa, sem necessariamente terem uma formação específica para a docência. O presente trabalho tem como objetivo principal a...
Durante o tempo que substitui a vice direção vivenciei situações cotidianas que muito me afetavam no papel de professora e mudaram minha forma de pensar e agir. Estar na gestão de uma escola é ao mesmo tempo uma experiência difícil e encantadora. Difícil por conta da grande demanda burocrática, falta de apoio operacional na secretaria, falta de pos...
A presente pesquisa tem por objetivo investigar e analisar as experiências artísticas na formação e atuação da/o profissional da educação infantil e suas contribuições no acesso das crianças a múltiplas linguagens. Pretende-se enfatizar a arte como possibilitadora de experiências na infância, tendo o profissional de educação infantil como interlocu...
