O uso da experimentação e do laboratório de Ciências nas aulas de Biologia, Física e Química tem sido alvo de diversas investigações que apontam suas contribuições para a construção do conhecimento científico entre estudantes da Educação Básica. Para tal, almeja-se uma formação que habilite os professores não apenas para manusear equipamentos e mat...
This article reflects on the perception of high school teachers regarding a Science, Technology and Society (STS) education and how it is applied in the classroom. Initially, considerations are made about the STS education movement and a brief survey of the educational method and teacher development in Brazil. Seeking to gather perceptions, a quest...
The technological revolution is one of the aspects that has made it possible to spread access to information. This has demanded from teachers the domain of new knowledge and competences to act in the context of digital culture. This research aims to understand how the Competence in Information (CoInfo) can contribute to the teacher's formative proc...
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Pedagogia. / Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) teve por objetivo analisar de que modo gênero e sexualidade perpassam o currículo do Curso de Pedagogia da UFSC, atualizado pelo ajuste curricular implantado a partir de 2021. Os objetivos específicos do e...
Observamos em alguns estudos que algumas escolas priorizam o ensino do Português, a apropriação da leitura e escrita pela criança, porém não haviam sido alfabetizados matematicamente, ocasionando uma defasagem das crianças com o diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA) em relação aos conceitos matemáticos; pois tiveram uma aprendizagem i...
Este trabalho versa sobre a importância de se estudar Educação Matemática Inclusiva na formação inicial dos graduados em Pedagogia que irão lecionar na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. O objetivo desta pesquisa bibliográfica é apresentar um panorama dos programas de ensino de cinco disciplinas de quatro diferentes cursos...
Este trabalho versa sobre a importância de se estudar Educação Matemática Inclusiva na formação inicial dos graduados em Pedagogia que irão lecionar na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. O objetivo desta pesquisa bibliográfica é apresentar um panorama dos programas de ensino de cinco disciplinas de quatro diferentes cursos...
In the present study, the reduction of the role of the teacher to the condition of collaborator in the educational environment is problematized. This reduction represents the removal of this professional from a position of master/educator engaged in human training to that of an entrepreneur who submits his autonomy and intellectuality to the demand...
The article aims to analyze the dialectical relationships of play and game in the field of education, as activities that promote human development in a historical-social-cultural and dialectical perspective, referenced in Elkonin theories (2009, 2017) , Vigotski (2017, 2008, 1996), Leontiev (2010, 1983), Luria (1992, 2010) and Wallon (1975, 2007). ...
Aiming to discuss the processes of teacher education so that it is possible to develop an Anti-Racist Education, this paper uses bibliographical research, following the theoretical support of Candau and Lelis (1999), Deus (2020), Gomes (2010, 2017), Munanga (2020) e Pimenta (2007), among others. It is acknowledged that, in order to understand Anti-...
