Le monde connaît actuellement un incontestable mouvement de transition urbaine, environnementale et digitale. Le secteur immobilier n’échappe pas à ce mouvement ce qui suscite d’importantes interrogations quant aux différents enjeux en la matière, en particulier sociaux, économiques et environnementaux. Les modèles actuels de la copropriété immobil...
En Bretagne, malgré la spécialisation agricole régionale héritée des politiques de modernisation, les exploitations et profils d’agriculteurs et agricultrices demeurent diversifiés dans un certain nombre de territoires de cette région. En réponse aux interrogations des élus d'un territoire rural du sud-est morbihannais, une étude a permis d'analyse...
À l'école, la consigne, sous différentes formes, prend une place importante dans l'apprentissage pour les élèves, et peut être une source de différenciation par l'enseignant envers ces derniers. Cependant, bien que la différenciation soit faite dans le but de permettre aux élèves en difficulté d'entrer dans la tâche avec la même aisance que les aut...
L'évaluation à l’école élémentaire est une pratique habituelle pour un enseignant. Les enseignants en école maternelle la pratiquent aussi mais d’une manière différente. C’est une évaluation dite positive et bienveillante. Elle respecte le rythme de chacun et met l’accent sur les progrès des élèves. Ce mémoire de recherche étudie l'évaluation à l'é...
La série télévisée est devenue une pratique culturelle de premier plan pour les Français·es. À partir des données de l'enquête Pratiques culturelles en France de 2018 (PC18), cet article examine les pratiques, le goût et la sociabilité de la pratique sérielle. S'appuyant, d'une part, sur un examen des résultats de PC18 et une analyse multivariée de...