Lexikalische Strategien sind für das Wortschatzlernen von großer Bedeutung, vor allem für Studierende, die im Studium autonom lernen und verschiedene lexikalische Strategien kennen und beherrschen müssen. Die Masterarbeit beschäftigt sich mit den lexikalischen Strategien, der Entwicklung der lexikalischen Kompetenz und der Problematik des Wortschat...
Existen muchos estudios sobre la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas, pero la cuestión de la enseñanza de una lengua de herencia y las necesidades específicas de hablantes de herencia son temas menos explorados. El presente estudio tiene como objetivo investigar cuáles estructuras gramaticales presentan más dificultades entre el contrast...
Föreliggande studie undersöker motivationsfaktorer i gymnasieskolans matematikundervisning. Den riktar in sig på yrkeselever i gymnasiets första år och försöker ta reda på deras egna uppfattningar om vilka undervisningsfaktorer som motiverar dem till att arbeta med statistikområdet. För detta syfte har en klass med elever från både el- och energi- ...
I tidigare genomförda studier framträder olika perspektiv på hur flerspråkighet kan förstås som en resurs i matematiken. Dessa inbegriper dessutom ett antal olika möjligheter i relation till matematiklärande vilka bildat utgångspunkt för min studie. Studien har avgränsats till att undersöka kunskapsmässiga möjligheter i relation till ...
For years, Swedish boys have earned lower grades than girls in many school subjects. The reasons for this and how to tackle the problem is widely debated. This study investigates literature aimed to aid teachers in raising boys’ performance in school with an emphasis on reading. The study uses gender analysis to examine whether or not the strategie...
Sweden faces a recruitment problem in the fields of science, technology, engineering, and mathematics (STEM). It has been suggested that imposter phenomenon, a feeling of fraudulence and inability to internalize success, may be the reason why many individuals, especially women, leave STEM fields. Fear of failure is theorized to be the main motive u...
This article provides a conceptual discussion of ‘ownership’ in various forms of participatory research. The discussion is grounded in our experiences from three research projects in science education. We seek to understand how and why ownership may be distributed between teachers and researchers at different stages in the research process. Looking...