At a time when territories have a key role to play in the socio-ecological transition and in improving the quality of life of their inhabitants, the transformation of territorial wealth indicators appears necessary, and these indicators are experiencing a strong dynamic. To understand developments in the field of social science research into altern...
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L'objet de cet article est d'analyser le lien entre le sport et la santé à l'école en Europe
La littérature démontre que les conditions sonores délétères des salles de classe comme le bruit ou la réverbération viennent affecter les élèves de 8 à 11 ans dans leurs apprentissages (Dockrell & Shield, 2008 ; Klatte & Hellbrück, 2010). Néanmoins, les conditions acoustiques des salles ne sont pas encore suffisamment prises en considération en co...
In light of the impact of digitalization on healthcare, along with the scarcity of professionals and the escalating expenses associated with accessing care, digital tools such as chatbots (Woebot and Nuna) have been created to promote well-being through accessibility and continuous support, offering non-judgmental and cost-effective alternatives to...
ObjectiveTelework was massively adopted during the COVID-19 crisis. Related changes in working conditions may have affected women's and men's health differently due to the gendered division of work. Our study aimed to assess the gendered association of telework with physical and mental health outcomes one year after the onset of the pandemic and to...
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Ce poster scientifique s’appuie sur des données de notre travail de thèse qui étudie les phénomènes de violence d’élève à l’école primaire française. Il a fait l’objet d’une communication dans le cadre du Printemps des INSPE 2024 à Amiens dont le thème était le bien-être à l’école. Le poster se propose d’interroger l’effet des violences d’élèves su...
Ce poster présente "l'expérience sensible" en référence aux travaux de Betty Lefèvre (2016), dans le cadre de l'enseignement de la danse en EPS. Cet expérience pourrait avoir une influence positive sur le développement du bien-être des élèves dans le cadre scolaire.
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