Les activités de formation mobilisent des ressources rares : main d'oeuvre qualifiée, bâtiments, équipements, etc ... Ce coût doit être évalué si on veut faire les choix optimaux et si on souhaite comparer différentes filières et différents systèmes. Mais la mesure du coût de l'éducation pose beaucoup plus de problèmes que celle du coût d'un bien m...
The low mobility of french secondary-school graduates toward the most profitable higher education programs highlights the inadequacy of the traditional model of educational demand to describe individual choices. Taking into account the distinctiveness of the french higher education system, this paper offers a model for bacheliers' choices based on ...