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Zwischen Systemrelevanz und Lebens- relevanz: (Religionspädagogische) Relevanzsetzungen und deutungsmacht- sensible Relevanzaushandlungen in der Corona-Krise

Authors
  • Kumlehn, Martina1
  • 1 Theologische Fakultät, Deutschland , (Germany)
Type
Published Article
Journal
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
Publisher
De Gruyter
Publication Date
Sep 25, 2020
Volume
72
Issue
3
Pages
263–275
Identifiers
DOI: 10.1515/zpt-2020-0031
Source
De Gruyter
Keywords
License
Yellow

Abstract

Der Artikel stellt wesentliche Deutungsprozesse und Strategien der Relevanzsetzung verschiedener Akteure in der Corona-Krise dar. Er reflektiert vor diesem Hintergrund wesentliche Aspekte einer relevanzorientierten Religionspädagogik. Dabei erscheint Relevanz als multifaktorielles Konstrukt. Schließlich werden konkrete didaktische Impulse für religiöse Bildungsprozesse im Kontext der Corona-Krise entworfen.

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