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Teaching practices in technology education : which objects and activities in electronics area at junior high school?

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I-Revues
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À une période de changement de programmes et de configuration de la technologie, l'enquête sur les pratiques d'enseignement décrit et analyse les activités mises en oeuvre dans le domaine « électronique ». Croisant des données empiriques ainsi que des réponses à un questionnaire, cette étude dresse un état des pratiques en identifiant en particulier les produits réalisés, les procédés utilisés, les références implicitement évoquées ainsi que les tâches des élèves. La connaissance de ces pratiques suggère des orientations pour la formation continue des professeurs aux nouveaux programmes.

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