Sobre la pertinencia del método fenomenológico en Tesis Doctorales
- Authors
- Type
- Published Article
- Journal
- Revista Actividad Física y Ciencias
- Publication Date
- Jun 03, 2018
- Volume
- 9
- Issue
- 2
- Source
- MyScienceWork
- License
- Green
Abstract
Sobre la pertinencia del método fenomenológico en Tesis Doctorales Fidias G. Arias Aunque por ahora no puedo aportar cifras estadísticas, las cuales deben ser producto de una investigación empírica y no de la simple intuición, las entrevistas y observaciones documentales hasta el momento realizadas en diversas instituciones universitarias venezolanas, reflejan una importante tendencia a utilizar el método fenomenológico en las tesis doctorales del área educativa. Está claro que ninguna institución universitaria debe "encasillar" a los tesistas e investigadores en el uso de un único método. Sin embargo, ante una variedad de caminos para investigar, es necesario considerar lo expresado por Morles (1992) en relación al saber previo que, sobre metodología, debe poseer el investigador como condición o requisito esencial para la generación de nuevos conocimientos. Es precisamente esa falta de conocimiento la que probablemente conduce a la "escogencia de un método sobre el que no se ha recibido formación y del que no se tiene ninguna experiencia en su aplicación" (Arias, 2017, p. 39). En este orden de ideas, cuando se consultó a un grupo de tesistas si habían realizado algún curso sobre el método en cuestión, la respuesta fue negativa, al igual que en la pregunta sobre si poseían experiencia en la aplicación del mismo (Ídem). En este sentido, Néstor Leal, expresa: …es conveniente resaltar que un método cualitativo, como lo es el fenomenológico, posee toda una estructura que amerita el conocimiento y manejo, por parte del investigador que lo asume, de sus principios, bases y nociones esenciales; de tal manera que su puesta en marcha no quede convertida en un acto mecánico, congelado en pasos. (Leal, 2000, p. 59) (las cursivas en negritas son nuestras) Luego, para precisar en cuáles casos es pertinente el empleo del mencionado método, recurro a Miguel Martínez Miguélez, quien detalla: El método fenomenológico se centra en el estudio de esas realidades vivenciales que son poco comunicables, pero que son determinantes para la comprensión de la vida psíquica de cada persona. Podemos decir que el método fenomenológico es el más adecuado para estudiar y comprender la estructura psíquica vivencial que se da por ejemplo, en un condenado a muerte o a prisión perpetua, en un acusado y