Snowflake Generation : autorité et jeunesse aujourd’hui

Éducateurs et sociologues décrivent une génération de jeunes qui refuserait toute autorité, qui manquerait d’autocritique, qui aurait une difficulté à faire des compromis, et qui dans le même temps serait fragile, qui revendiquerait que l’on reconnaisse sa souffrance et que l’on prenne soin d’elle. Dans une perspective psychosociologique, que peut-on dire des effets de l’accélération, de la place prise par l’individu sur le collectif ou encore de la perte de croyance en l’avenir et de cette clinique de l’inespoir de certains jeunes qui hésitent à quitter le territoire familier de l’enfance pour cheminer dans ce monde adulte décrit comme prêt à s’effondrer ? Comment comprendre cette précarisation narcissique de la jeunesse et de la place parentale actuelles ?