Sciences environnementales et interdisciplinarité : une réflexion partant des débats aux Pays-Bas

Le concept d’interdisciplinarité a occupé une place capitale dans les réflexions sur les sciences de l’environnement dès leur origine, au début des années 1970. Bien que l’interdisciplinarité soit généralement considérée comme une caractéristique de ces sciences, sa mise en œuvre effective, tant dans la recherche que dans l’enseignement, se heurte à des difficultés d’ordre intellectuel et organisationnel. L’auteur commence par exposer l’évolution des façons de la concevoir. Il s’appuie pour cela sur les débats à son propos qui accompagnèrent le développement des sciences de l’environnement aux Pays-Bas ; mais ceux-ci illustrent un mouvement plus général. La référence au développement durable a, à son tour, influencé les discussions sur la question. Dans un second temps est proposée une évaluation des apports de ces débats, des avancées qu’ils ont permises, mais aussi de leurs limites et de leurs échecs. L’article se termine par un examen de la manière dont l’interdisciplinarité, telle qu’elle est conçue par l’auteur, pourrait être organisée tant dans le domaine de l’enseignement que de la recherche.