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Quelles aides les formations hybrides en langues proposent-elles à l'apprenant pour favoriser son autonomie ?

Authors
Publication Date
Source
HAL-SHS
Keywords
  • Language Training
  • Blended Learning
  • Autonomy
  • Assistance
  • Course Design
  • Formation Hybride En Langues
  • Autonomie
  • Aides
  • Ingénierie éducative
  • [Shs.Edu] Humanities And Social Sciences/Education
  • [Shs.Langue] Humanities And Social Sciences/Linguistics
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