Pour une sociologie de la connaissance scientifique et technologique dans le contexte des pays en développement

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Pour une sociologie de la connaissance scientifique et technologique dans le contexte des pays en développement

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  • X. Polanco
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- 119 - POUR UNE SOCIOLOGIE DE LA CONNAISSANCE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE DANS LE CONTEXTE DES PAYS EN DNELOPPEMENT Xavier POLANCO INTRODUCTION Un aspect peu étudié de la science dans les pays en dévelop- pement (PED) est l 'aspect cognitif. Celui-ci constitue l'objet d'étude d'une sociologie de la connaissance scientifique et technologique. (Pour une discussion au sujet d'une sociologie de la connaissance, voir Whitley 1972 ; Mulkay 1979 ; Collins 1983). Au delb d e sa signification académique, l'étude sociale du con- tenu cognitif des act ivi tés scientifiques et technologiques (Layton 1983) est aussi significative par les conséquences qu'elle comporte pour la politique scientifique. (A ce propos voir Rip 1981). Le but d e ce travail est, en premier lieu, d'infléchir la re- cherche sociale vers l 'étude de la s t ructure cognitive d e la connais- sance scientifique et technologique dans les PED ; et, deuxismement, d e proposer un cadre d'analyse pour fa i re avancer un travail thdorique et empirique dans ce nouveau domaine. Mais, auparavant, on considerera les caractér is t iques du systbme international de cbnnaisscmce (SIC), par rapport auquel il f a u t situer les systgmes locaux d e connaissance des PED. LA CONSTRUCTION D'UNE REPRESENTATION DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE MONDIALES I1 y a une distribution d e la science-technologie dans le mon- de, qui constitue un systbme international de connaissance (SIC) ; auquel on fait toujours réfbrence, implicitement ou explicitement, lorsqu'il est question d e la science et de la technologie dans n'im- porte quel pays du monde. - 120 - C e système international de connaissance scientifique et tech- nologique est saisi au moyen d'un appareil s ta t is t ique d'indicateurs, qui permet de visualiser quantitativement la distribution mondiale de l 'act ivi té scientifique et technologique. Ces indicateurs sont grosso moda d e t rois types : démographique, écono

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