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Modes de garde et inégalités sociales chez les enfants. Le volet espagnol de l’enquête HBSC

Authors
  • Garriga, Anna
  • Bernardi, Laura
Identifiers
DOI: 10.3406/caf_2431-4501_2019_num_131_1_3344
OAI: oai:cairn.info:RPSF_131_3344
Source
Cairn
Keywords
Language
French
License
Unknown
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Abstract

`titrebRésumé`/titrebL’augmentation récente du taux de divorce et de séparation chez les personnes les plus défavorisées ainsi que la hausse du nombre d’enfants qui vivent en garde partagée soulèvent la question de savoir de quelle façon ces évolutions affectent les inégalités sociales entre les enfants. Cet article contribue au débat en examinant le rôle modérateur du milieu socioéconomique des parents dans la relation entre santé et bien-être des enfants, et modes de garde. À partir du volet espagnol de l’enquête Health Behaviour in School-aged Children, les différentes hypothèses d’effet compensatoire et plancher sont évaluées, en dissociant les effets de l’éducation et de la profession du père et de la mère sur la qualité de vie des enfants, notamment les affections psychologiques et la satisfaction de la vie. Les résultats montrent que les conséquences de grandir dans une famille dite « non intacte » sont plus importantes pour les enfants défavorisés, et que les inégalités sociales de santé et de bien-être après une séparation persistent dans l’Espagne contemporaine.

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