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Le français langue seconde (FLS) : contextualisations et situations d’enseignement/apprentissage

Authors
  • Spaëth, Valérie
Publication Date
Feb 01, 2012
Source
HAL-UPMC
Keywords
Language
French
License
Unknown
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Abstract

La conférence fait le point sur la relation complexe entre des situations variées d'enseignement/apprentissage du français en tant que langue seconde (en contexte homoglotte et en contexte hétéroglotte) et les différentes formes de contextualisation du concept de FLS.

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