Le film documentaire en cours de français : un nouveau regard sur le cinéma et l’écriture réflexive
- Authors
- Publication Date
- Jan 01, 2021
- Source
- HAL-Descartes
- Keywords
- Language
- French
- License
- Unknown
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Abstract
Ce travail interroge les enjeux et les possibilités liées à l’étude de films documentaires en cours de français. De même que dans la consommation cinématographique en France, le documentaire occupe une place encore marginale et est souvent moins abordé en tant qu’objet artistique que pour son intérêt pédagogique, son message, son discours. Ce travail pose la question d’une valorisation du cinéma documentaire en cours de français, de son imbrication dans les programmes et des enjeux didactiques du français qu’il sollicite, et notamment des liens qu’il pourrait nouer avec l’écrit réflexif. Il s’agit d’appréhender avec les élèves les spécificités du cinéma documentaire et la singularité de la relation qui se noue entre filmeur et filmé. Ces séquences se construisent autour de <i>Nanouk l’esquimau</i> et des <i>Glaneurs et la glaneuse</i> d’Agnès Varda, films qui soulèvent des questionnements liés à l’autre et au monde.