Le documentaire comme support de médiation interculturelle : la sensibilisation du jeune public aux questions de migrations

Cette contribution aborde la sensibilisation du jeune public aux phénomènes de migration. Pour ce faire, l’article se focalise sur la manière dont sont reçues les images filmiques de personnes migrantes dans une perspective de médiation interculturelle par le prisme d’un dispositif scolaire. Nous montrons en quoi le film documentaire peut constituer un outil de communication attractif permettant de favoriser l’échange entre les acteurs associatifs et le jeune public en suscitant des questionnements de leur part, sur ce qu’ils ont pu voir ou entendre.