Introduction de la prescription pharmaceutique : étude de la dispensation sous protocole dans la prise en charge de la cystite simple de la femme en France
- Authors
- Publication Date
- Dec 01, 2022
- Source
- HAL-Descartes
- Keywords
- Language
- French
- License
- Unknown
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Abstract
En France comme ailleurs, les missions attribuées au pharmacien d’officine sont en plein essor ; en témoigne un changement de paradigme, passant du pharmacien dispensateur au pharmacien prescripteur. L’objectif de ce travail de recherche consiste à aborder la prescription pharmaceutique, à travers l’exemple de la dispensation protocolisée dans la prise en charge de la cystite simple de la femme. Cette affection bénigne a été retenue du fait de sa prévalence, et la forte demande exprimée par les patientes à l’égard des pharmaciens. L’analyse de sa prise en charge actuelle révèle des manquements dans le respect des recommandations en vigueur, pouvant contribuer à une antibiorésistance. Un examen de la portée a permis de dresser un état des lieux du déploiement de la prescription pharmaceutique à l’international. Efficacité et efficience ont été observées, mais uniquement au Canada et au Royaume-Uni. L’étude clinique PharmaCyst’ tentera d’évaluer l’efficacité de la prise en charge, par le pharmacien d’officine, des femmes âgées de 18 à 65 ans, présentant des signes fonctionnels urinaire. Cette étude conduite sur le territoire régional des Pays-de-la-Loire, s’appuiera sur un protocole de dispensation et débouchera sur la dispensation d’un antibiotique sans prescription médicale. Le critère de jugement principal sera l’évolution de l’intensité des symptômes des patientes à 3 jours de la prise en charge, évalué par l’Acute cystits symptom score. Ce score est déjà validé sur le plan international, sa traduction française ainsi que sa validation linguistique ont été menées durant ce travail de thèse. Accorder aux pharmaciens d’officine la possibilité de conduire des études cliniques, mais également de mener une activité officinale en parallèle d’un enseignement universitaire, sont des moyens d’améliorer, à terme, l’efficience du système de santé français.
