IKT – Ett redskap, men för vem? : En kvalitativ studie för att undersöka förskolechefers attityd till IKT / ICT – A tool, but for who? : A qualitative study to investigate preschool leaders’ attitude toward ICT

Denna studie undersöker förskolechefers attityd till IKT. Syftet med studien är att granska förskolechefers attityd till IKT och arbetet med IKT i den dagliga verksamheten. Denna undersökning ska synliggöra, belysa och problematisera IKT i relation till förskolans uppdrag och verksamhet. Studien genomförs via semistrukturerade intervjuer med fyra förskolechefer. Studiens resultat visar att förskolecheferna är positiva till IKT förutsatt att det används på ett korrekt sätt. Pedagogernas förhållningssätt och kompetens är också av betydelse då IKT ses som ett mångsidigt redskap för flera användningsbara områden. Studiens teoretiska utgångspunkt är läroplansteoretisk.