Fokus på läsförståelsestrategier : En kvalitativ studie om elevers, lärares och speciallärares erfarenheter och upplevelse kring arbetet med läsförståelsestrategier / Focus on Reading Comprehension Strategies : A Qualitative Study about Pupils’ Teachers and Special Teachers Experiences and Impacts in working with Reading Comprehension Strategies

Authors

• Awkal, Hiam

Publication Date

Jan 01, 2023

Source

DiVA - Academic Archive On-line

Keywords

• Explicit Undervisning
• Läsförståelsestrategier
• Metakognition
• Modellering
• Stödstruktur
• Educational Sciences
• Utbildningsvetenskap
• Didactics
• Didaktik

Language

Swedish

License

Green

External links

• Full record on urn.kb.se