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Effects of ECS following one-trial discriminated avoidance conditioning

Authors
Journal
Neuropsychologia
0028-3932
Publisher
Elsevier
Publication Date
Volume
7
Issue
1
Identifiers
DOI: 10.1016/0028-3932(69)90046-3

Abstract

Résumé Etant donné que les procédés d'évitement passif confondent les effets du choc électroconvulsif (C.E.C.) sur la mémoire et la réponse émotionnelle conditionnée (R.E.C.), on a utilisé dans les expériences qui sont ici présentées une technique d'évitement discriminé dans laquelle le choix de la réponse était utilisé comme indication relativement sans équivoque de la rétention. Le C.E.C. troublait légèrement l'évitement discriminé dans 4 expériences bien que l'intensité du trouble ne dépendait pas de l'intervalle temporel entre l'apprentissage et le C.E.C. pour des intervalles allant de 100 secondes à environ 1 heure. Les effets du C.E.C. sur la latence des réponses cependant dépendaient à la fois de l'intervalle entre l'apprentissage et le C.E.C. et de la façon selon laquelle les animaux étaient testés. Si l'épreuve consistait en un choix libre où ils pouvaient soit répéter la réponse punie ou soit donner une réponse n'entraînant pas de punition, la latence de réponse diminuait à mesure que l'intervalle entre apprentissage et C.E.C. était sugmenté. Si l'épreuve consistait en un choix obligatoire où il était seulement permis au sujet de répéter la réponse punie comme dans l'évitement passif, on obtenait le gradient typique d'accroissement de la latence selon l'accroissement de l'intervalle entre apprentissage et C.E.C. Des gradients de latence considérables étaient obtenus à la fois avec l'épreuve en choix libre ou en choix forcé quand les sujets étaient testés à des intervalles variés après l'apprentissage au lieu de recevoir un C.E.C. Ces résultats sont interprétés comme indiquant que les C.E.C. donnés 100 secondes à 1 heure après l'apprentissage n'affectent pas la consolidation mnésique mais interfère avec le développement temporel (incubation) de la réponse émotionnelle conditionnnée.

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