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Epistemología y gnoseología de la deriva continental, sobre su aceptación y de su rechazo.

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Publisher
Universitat de Girona
Publication Date

Abstract

64 – Enseñanza de las Ciencias de la Tierra, 2012 (20.1) ISSN: 1132-9157 – Pags. 64-78 Fu n da m en to s Co n ce pt u al es y D id ác ti co s FLUJO y deriva en La HistOria de La ciencia La historia de la ciencia podría compararse al curso de algunos ríos en los que existen tramos rá- pidos por los que el agua se precipita irrefrenable; otros más acompasados y precisos; e, incluso, mo- mentos en los que el agua se remansa y remolonea, olvidando sus prisas, como si hubiera ido demasia- do lejos y necesitara replantearse por dónde seguir avanzando. El desnivel y la gravedad imprimen al río un sentido general inexorable; pero el fondo del lecho y las fluctuaciones de su caudal ocasionan desviaciones y retenciones en el curso del mismo. Los tramos más espectaculares y llamativos del río suelen ser los del curso alto donde el agua brota de manantiales, salta en cascadas y discurre entre peñascos. Más tarde, el río maduro fluye, sinuoso pero constante. En ambos casos, el río es bastante previsible y fiel a sí mismo. La historia científica cuenta también momentos espectaculares en los que en poco tiempo la ciencia profundiza enormemente y situaciones de avance continuado aunque rara vez rectilíneo. Como en el río, son más inusuales y paradójicos los casos en los que la investigación se estanca, retrocede, o parece no progresar. La historia de la geología y, más con- cretamente, la historia de la deriva continental, ofre- ce uno de esos momentos en los que, tras avanzar muy deprisa, el progreso debió esperar hasta que “el nivel de las aguas” ascendiera lo suficiente para superar los impedimentos y proseguir su carrera ha- cia el mar. Mas como el progreso es un aspecto con- sustancial a la ciencia, la historia menos comprome- tida tiende a olvidar esos momentos de impaciente incertidumbre y de crisis que, sin embargo, no son inauditos y, por tanto, deben ser estudiados por la filosofía de la ciencia. El medio siglo largo que media entr

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