Expansion scolaire, nouveaux parcours d’études des diplômés du supérieur : une crise inégalitaire à relativiser ?
- Authors
- Publication Date
- Jan 01, 2024
- Identifiers
- DOI: 10.4000/11uue
- OAI: oai:HAL:halshs-04682452v1
- Source
- HAL
- Keywords
- Language
- French
- License
- Green
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Abstract
International audience