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Ejercicio lúdico gamificado enfocado en la inteligencia emocional

Authors
  • González García, Juan Camilo
  • Lozano Pineda, Cristián
  • Cuartas Díaz, Mariana
  • Torres Barreto, Martha Liliana
Publication Date
Jan 01, 2023
Source
DIALNET
Keywords
Language
Spanish
License
Unknown
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Abstract

This study explores the rising vitality of socio-emotional skills, or 'soft skills,' within industrial engineering in Industry 4.0. Anchoring in Daniel Goleman's emotional intelligence theory and Arik Carmeli's explorations, it underscores how emotional intelligence propels optimal work attitudes and behaviors. The research implements a playful activity aimed at strengthening emotional and social competencies, particularly emphasizing self-awareness, self-management, and social skills. Executed in a strictly controlled and monitored environment and leveraging experiential learning methods, the study anticipates participants will enhance their capabilities in effective communication, conflict resolution, team leadership, and adaptation to dynamic and complex work contexts. / Este estudio explora la vitalidad ascendente de las habilidades socioemocionales, o 'soft skills', en ingeniería industrial dentro de la órbita de la Industria 4.0. Anclándose en la teoría de inteligencia emocional de Daniel Goleman y las exploraciones de Arik Carmeli, se subraya cómo la inteligencia emocional impulsa actitudes y conductas laborales óptimas. La investigación implementa una actividad lúdica destinada a fortalecer competencias emocionales y sociales, poniendo un énfasis particular en la autoconciencia, autogestión y destrezas sociales. Ejecutada en un entorno rigurosamente controlado y monitoreado, y apalancando métodos de aprendizaje experiencial, el estudio anticipa que los participantes mejoren en comunicación efectiva, resolución de conflictos, liderazgo de equipos y adaptación a contextos laborales dinámicos y complejos.

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