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Ejercicio de la silla vacía como derecho de participación

Authors
  • Ortega, Marjorie
  • Narváez Zurita, Ivonne
  • Pozo Cabrera, Enrique
  • Erazo Álvarez, Juan Carlos
Publication Date
Jan 01, 2020
Source
DIALNET
Keywords
Language
Spanish
License
Unknown
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Abstract

Research related to Constitutional Law reflected in the figure of citizen participation through the empty chair mechanism in Ecuador. There has been evidence of lack of citizen interest in making use of the mechanism and even its scarce documentation is reflected in the cases that could be executed, creating controversy regarding the use of the empty chair, who should occupy it and the regulations that should regulate its process in the GADs. For this reason, it has been proposed that the objective of the study be to analyze, through the review of the specialized literature, the exercise of the empty chair as a right of participation and mechanism to achieve the satisfaction of collective needs in Ecuador. For this, a bibliographic-documentary methodology has been used, which allowed the revision and analysis of theories, laws, processes and research in relation to the central theme to achieve a reflexive analysis. / Investigación relativa al Derecho Constitucional reflejado en la figura de participación ciudadana por medio del mecanismo de la silla vacía en Ecuador. Se  ha evidenciado falta de interés ciudadano por hacer uso del mecanismo e incluso se refleja su escaza documentación en los casos que sí pudo ser ejecutado, creando controversia en torno al uso de la silla vacía, quien debería ocuparla y las normativas que deberían regular su proceso en los GADs. Por lo mismo, se ha propuesto que el objetivo de estudio sea analizar mediante la revisión de la literatura especializada el ejercicio de la silla vacía como derecho de participación y mecanismo para lograr la satisfacción de las necesidades colectivas en el Ecuador. Para ello se ha empleado una metodología de tipo bibliográfica-documental, la misma que permitió la revisión y análisis de teorías, leyes, procesos e investigaciones en relación al tema central para lograr un análisis reflexivo. 

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