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Rôle de l’association de patients dans le développement de l’ETP et de la réhabilitation respiratoire

Authors
Volume
4
Issue
4
Identifiers
DOI: 10.1016/s1877-1203(12)70241-0
Keywords
  • Associations De Patients
  • Éducation Thérapeutique
  • Réhabilitation Respiratoire
  • Patients’Association
  • Therapeutic Education
  • Respiratory Rehabilitation
Disciplines
  • Education
  • Medicine

Abstract

Résumé Mieux connaître sa maladie pour mieux la gérer, telle pourrait être la définition de l’éducation thérapeutique du patient (ETP), qui est aujourd’hui reconnue par l’ensemble des acteurs de santé comme une priorité pour les personnes atteintes de maladies chroniques. Le rôle des associations de patients est fondamental dans le développement de l’éducation thérapeutique et de la réhabilitation respiratoire. Cependant, ce rôle reste encore à être défini : Quel statut donner à l’association de patients dans l’environnement élargi du malade ? En matière d’ETP, les besoins des malades rejoignent-ils les désirs des associations ? Quelles sont les « objets propres » à l’association dans le domaine de l’ETP ? Les compétences sont-elles réunies ?

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