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EL DISEÑO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD EN EL PROCESO DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA ESTUDIOS SOCIOCULTURALES DEL INSTITUTO SUPERIOR MINERO METALÚRGICO

Authors

Abstract

La investigación está relacionada con la educación de la sexualidad incluida en el currículo del proceso de formación profesional de los estudiantes de la Carrera de Estudios Socioculturales del ISMM. Se analizan los antecedentes del desarrollo de la educación de la sexualidad en el mundo contemporáneo, profundizando en el trabajo que se realiza en nuestro país en este sentido y además en el estudio del currículo de dicha carrera Se aplicó un diagnóstico para conocer las manifestaciones de la sexualidad en estos estudiantes. Se utilizaron técnicas como la entrevista y la observación. Teniendo en cuenta los datos contenidos se decidió diseñar el programa de Educación de la Sexualidad reforzándose aquellos aspectos problemáticos de manera que la vía curricular contribuya a la modificación de comportamientos sexuales inadecuados, enfatizando en el papel del profesor como agente transformador de la nueva universidad cubana.

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