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Évolution démographique et rapport travail des enseignant.e.s chercheur.e.s en sciences de l'éducation : des logiques sexuées à l’œuvre ?

Authors
  • Barthes, Angela
  • Hedjerassi, Nassira
Publication Date
Jan 01, 2018
Source
Kaleidoscope Open Archive
Keywords
Language
French
License
Unknown
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Abstract

Les effectifs des enseignant.e.s-chercheur.e.s en sciences de l’éducation (discipline relativement récente) passent de 114 en 1978 à 668 en 2015 et cette augmentation s’accompagne d’un processus de féminisation. Pour autant, les carrières académiques sont ségréguées sur le plan sexué, avec 35,8 % de professeures. Une enquête exploratoire auprès d’un échantillon représentatif portant sur leurs représentations du métier, les activités de recherche et d’enseignement, ainsi que les rapports que ces universitaires entretiennent face aux transformations du travail et du monde universitaire met en lumière des logiques sexuées marquées.

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