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Activités physiques et santé psychologiques des sujets blessés médullaires

Authors
Journal
Movement & Sport Sciences - Science & Motricité
2118-5735
Publisher
EDP Sciences
Publication Date
Issue
84
Identifiers
DOI: 10.1051/sm/2013082
Disciplines
  • Medicine
  • Psychology

Abstract

La lésion médullaire traumatique se présente comme un événement dévastateur qui vient affecter tant le plan physique que le plan psychologique de l’individu. Au-delà de la perte de la fonction motrice et des modifications physiologiques suscitées, la lésion médullaire peut s’accompagner de troubles émotionnels considérables (e.g. colère, déni, dépression, détresse, anxiété,...) et de déficits cognitifs diffus en nature (i.e. difficultés en termes d’attention, de concentration, de mémoire, de résolution de problème, et de flexibilité mentale). Ces différentes conséquences sont susceptibles de limiter le degré d’indépendance des sujets et refréner leur motivation à participer à la vie au sein de la communauté. Leur niveau de qualité de vie peut alors s’en trouver altéré. Dans ce cadre, la pratique régulière d’une activité physique adaptée peut se révéler comme une modalité thérapeutique d’intervention efficace dans une perspective de maintien d’un niveau de qualité de vie acceptable et probablement dans le maintien ou le développement de la fonction cognitive. Cet article se propose de faire le point sur les connaissances actuelles dans ce domaine de recherche. À travers une analyse de la littérature, nous reviendrons sur les facteurs susceptibles de moduler les effets de la lésion médullaire en matière de qualité de vie et discuterons des déficits cognitifs rencontrés. Nous montrerons par la suite les effets avérés et probables de l’activité physique. Les mécanismes sous-tendant la relation entre activité physique et qualité de vie y seront présentés.

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