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Des interactions « éducatives » pour soutenir l’apprentissage du langage des enfants d’école maternelle. Une exploration de la Zone Proximale de Développement en linguistique de l’acquisition

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Publication Date
Source
HAL-SHS
Keywords
  • Apprentissage De La Lecture
  • Enfants Préscolaires
  • Interactions Verbales
  • [Shs] Humanities And Social Sciences
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