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Bilingualism, federal policy on bilingual education and intercultural relations

Authors
Journal
International Journal of Intercultural Relations
0147-1767
Publisher
Elsevier
Publication Date
Volume
9
Issue
2
Identifiers
DOI: 10.1016/0147-1767(85)90003-3

Abstract

Resumen El bilinguismo, o habilidad en dos lenguas, es una ayuda empleada poderosamente en communtcaciones entre culturas diferentes. Tiene efec tos y consecueneias mucho mas fuerte que el simple mejorar de entendimiento entre dos grupos. Mejor dieho, el bilinguismo es un concepto complejo envuelto en consideraciones demográficas, socioeconómicas y políticas. Aunque no entendieron las ramificaciones del bilinguismo en el pasado, la mayoría de gobiernos modernos lo observan ahora con respecto y sensitividad, consciente al peligro que puede venir de principles equivocados. Este articulo présenta la historia de bilinguismo y la educacion bilingue en los Estados Unidos y el mundo. Analiza principles fédérales corrientes sobre educación bilingue y sus implicaciones por relaciones interculturales en los Estados Unidos. Se dlscuten estas implicaciones en términes de lenguaje, educacion, condic iones de empleo, paridad, la política y relaciones internacionales. (author supplied abstract)

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