Crowdsourcing versus outsourcing : nouvelles technologies de la contribution pour l’indexation du patrimoine

IRI / Centre Pompidou [email protected] Colloque « Patrimoine du Magreb à l'ère numérique », Alger, 28-30 avril 2013 L'avènement du Web 2.0, en d'autres termes du Web social ou Web de la contribution, rebat largement les cartes du paysage du patrimoine culturel dans un contexte de post-numérisation. En effet la numérisation généralisée des collections pose selon nous quatre nouveaux enjeux : 1) une nouvelle définition du patrimoine comme relation d'un lecteur à la mémoire collective et ceci de plus en plus fréquemment à travers la conservation des objets de sa propre histoire, 2) la nécessité par conséquent de penser l'indexation non plus seulement centrée objet ou centrée document mais orientée selon les catégories de la relation du lecteur au patrimoine, 3) le développement d'une culture amateur et par conséquent d'un Web plus critique, 4) la capacité pour les institutions culturelles à sortir du modèle couteux et hégémonique de l'outsourcing (sous-traitance intégrale de l'indexation de leurs fonds) pour développer des stratégies de crowdsourcing ou plus généralement de collaboration avec leurs publics. I – Une nouvelle définition du patrimoine La figure émergente de « l'amateur 2.0 » que nous connaissons aujourd'hui hérite d'une longue histoire, depuis l'amateur aristocrate de Académie royale de peinture de Versailles, en passant par la figure bourgeoise du collectionneur à l'époque de la révolution industrielle, et enfin aujourd'hui celle de l'amateur confronté à la société de consommation et aux industries culturelles, le contributeur passionné souvent opposé à tord au professionnel. De fait, les communautés d'amateurs, de part leur dynamisme sur les réseaux sociaux et leur production active de données personnelles et de métadonnées, sont à présent l'objet de convoitise de bien des industries mais sont aussi un immense défi pour l'avènement d'un patrimoine ouvert dans la ligne des programmes Open science. A l'Iri nous abordons cette question de la science ouverte sous l'angle plus général des Digital Studies 1