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Construcción y validación del Inventario de Respuestas Emocionales Negativas y Perturbadoras en Contextos de Pandemias (IREN-35) en población mexicana

Authors
  • Flores-Morales, Rogelio
  • Reidil-Martínez, Lucy María
  • Adame-Rivas, Adriana Karime
  • Reyes-Pérez, Verónica
Publication Date
Jan 01, 2021
Source
Scientific Electronic Library Online - Mexico
Keywords
Language
Spanish
License
Green
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Abstract

Resumen Introducción: La presente investigación tiene como objetivo construir y determinar las propiedades psicométricas del “Inventario de Respuestas Emocionales Negativas y Perturbadoras en Contextos de Pandemias (IREN-35)” en población adulta mexicana. Dicho instrumento identifica la presencia de emociones negativas relacionadas con la exposición directa o indirecta al virus (SARS-CoV-2), incluida la experiencia de aislamiento físico y social que éste provoca. Método: Se realizó un estudio exploratorio, descriptivo y transversal con metodología cuantitativa. Con el fin de determinar la validez de constructo, se realizó un análisis factorial exploratorio, así como la identificación de los coeficientes de confiabilidad total y por factores. Para la validación convergente se utilizó un análisis de correlación de Pearson entre el IREN-35 y el Cuestionario General de Salud de Goldberg. El proceso de validación se llevó a cabo durante la pandemia de COVID-19 (coronavirus) en México, en la fase dos de propagación del virus. Resultados: Los resultados globales indican que el IREN-35 es un instrumento válido y confiable para identificar emociones negativas y presenta un buen desempeño psicométrico en población mexicana adulta. El instrumento está constituido por cuatro factores, con un alfa de Cronbach global de .96: 1) Emociones negativas por “distanciamiento físico” y/o social; 2) Emociones por “pérdida” de estabilidad o bienestar; 3) Emociones por percepción de “amenaza”; y 4) Emociones por percepción de “peligro intenso”. Discusión o conclusión: El IREN-35 tiene una utilidad preventiva en el sentido de que puede identificar la presencia de emociones perturbadoras, susceptibles de contribuir -con el transcurrir del tiempo y si su intensidad aumenta- en la formación de algún tipo de malestar emocional (factor 1), o trastorno, ya sea depresivo (factor 2), de ansiedad (factor 3), por traumas o factores de estrés (factor 4) en el contexto de una pandemia.

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