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Communiquer et enseigner avec un masque : Comment (s’)en sortir ?

Authors
  • Henrich Bernardoni, Nathalie
  • Remacle, Angélique
Publication Date
Sep 21, 2020
Source
ORBi
Keywords
Language
French
License
Green
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Abstract

Après avoir rapidement exploré les conditions de port du masque imposées aux enseignants français et belges en lien avec la crise sanitaire du COVID-19, nous discuterons de l’impact du masque sur la capacité à communiquer et à interagir avec les élèves. Comment impacte-t-il la respiration ? De quelle façon modifie-t-il la parole transmise et la parole reçue ? Nous finirons en explorant les adaptations possibles à cette situation de port de masque pour l’enseignant et son environnement. Nous donnerons des conseils pratiques à mettre en place au quotidien pour limiter l’effort vocal de l’enseignant et favoriser la compréhension de ses élèves.

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