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La orientación escolar y profesional en Francia

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Universitat de Barcelona
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Abstract

LA ORIENTACION ESCOLAR Y PROFESIONAL EN FRANCIA MARIA FORNS SANTACAXA ISABEL GOMEZ ALEMANY Este articulo ha sido realizado dcspués de un año dc formaci6n cn el Institut National d1Orientation Scolaire et Professionnelle de Paris. Con dl intentamos dar a conocer someramente la organizacion las actuales tendeneias de 13 orientaci6n en Francia, sin pretendcr en estos momcntos renlizar un aniílisis critico. El principal m6viI de este trabajo es e1 de comunicar nucstra esperien- ria a 10s estudiantes de Psicologia y Pedagogia dc Barcelona y en gcncral n todos aquellos que sicnten inquietud por 10s problcmas relativos a la Orientrici6n. I . VISION Y PROBLEMATICA DE LA ORIENTACION 2. LA ORIENTACION ESCOLAR Y PROFESIONAL EN FRANCIA 2.1. Breve resumen histórico. 2.2. La Información: sus funciones y principales organismos informatives. 3. QRGANIZACION DEL SERVICIO DE O.E.P. 3.1. Estructura y Personal. 3.2. Intervencion del consejero de O.E.P. en distintos niveles del sistema educativo. 3.3. Participación en la vida de 10s centros escolares. 3.4. Modalidades de Intervención. 3.5. Coordinación y colaboración con otros servicios. 4. I , A FORMACIQN DEL CONSEJERO. 5. CONCLUSION. 1. VISION Y PROBLEMATICA DE LA ORIENTACION El concepto de Orientación escolar y profesional ha sufrido a lo largo de 10s años una notoria evolucion. La Orientacion ve analizar y replantear su rol y sus objetivos a medida que la sociedad, en su situación de canlbio constante, descubre la importancia y trascendencia de la sucesiva serie de opciones que se nos presentan y toma conciencia de las consecuencias dc tipo economico que resultan de la implantacion de un sistema de orienta- ción en un país. La multiplicidad y gran variedad de opciones que el momento actual nos ofrece, el caracter mas o menos determinante de cada opcion en nuestra vida personal y profesional y el papel intermediario-regulador del sistema de orientación con respecto al mundo escolar y al mundo laboral s

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