Avaliação do módulo da aceleração da gravidade com Arduino

 In this work, we will use the free hardware platform Arduino to automate the experimental process of the free-fall motion of a body, with good accuracy. From sensors positioned at known heights, we analyzed the time interval for a ball to go through diferente vertical distances. The ball acceleration was determined by the linear analysis on height variation over time interval versus time interval, in which the double slope corresponds to the local module g. By virtue of launch conditions, the effects of air resistance were negligible to calculate g. Thus, we consider it as a free-fall motion. The instrument developed allowed us to obtain the average value of g differing in only 1% of the value found in the literature, this shows that the Arduino is an interesting tool for data acquisitionand automation of physics experiments. We emphasize in this paper the importance of using new Technologies in the teaching of Sciences, especially Physics. /  Nesse trabalho, utilizamos a plataforma de hardware livre Arduino para automatizar o processo de coleta de dados no movimento de queda de um objeto, em experimento capaz de fornecer o módulo da aceleração da gravidade local com boa precisão. A partir de sensores posicionados em alturas conhecidas, coletamos os intervalos de tempo gastos por uma esfera para percorrer diferentes distâncias verticais, sendo sua aceleração determinada através da análise de ajuste linear da curva de variação de altura por intervalo de tempo versus intervalo de tempo, onde o dobro da inclinação da reta média corresponde ao módulo local g da aceleração da gravidade. Em virtude das condições de lançamento, os efeitos da resistência do ar não foram considerados na obtenção de g, de modo que consideramos ser esse um movimento de queda livre como boa aproximação. O instrumento desenvolvido nos permitiu obter o valor médio de g diferindo em apenas 1% do valor encontrado na literatura, mostrando que o Arduino é uma ferramenta interessante para aquisição de dados e automatização de experimentos de Física. Reforçamos nesse trabalho a importância da utilização das novas tecnologias no ensino de Ciências, em especial de Física.